Prologo.
Erwin Schrœdinger, nel febbraio del 1943, si chiese come fosse possibile l'evoluzione della vita, pur essendo valida la seconda legge della termodinamica (principio dell’entropia crescente).
Questo lo portò a dire che, nel mosaico delle leggi della fisica, dovremmo essere pronti ad accettare un nuovo tassello, ad integrazione di quanto già conosciuto.
Pochi anni dopo, Leon Brillouin si domandava: "Come è possibile capire la vita, quando l'intero mondo è ordinato secondo la seconda legge della termodinamica, la quale tende alla morte e all'annientamento?"
Questo problema, posto da Erwin Schrœdinger, da Leon Brillouin, e da altri, trova ora risposta in quelli che io chiamo processi cumulativi-dissipativi.
Una applicazione in Agricoltura.
A coloro che pensano di trovare qui solo della teoria, ci tengo a dire subito che troveranno anche un'applicazione in Agricoltura. La conoscenza di detti processi permette infatti una procedura di semina, utile per aumentare sensibilmente i raccolti.
In questa pagina d'introduzione.
Invece di dire subito all'inizio cosa sono detti processi, ritengo più utile introdurre prima alcuni punti della fisica dove essi operano.
Solo più avanti, in questa pagina d'introduzione, e dopo, in capitoli specifici, che qui io chiamo itinerari, vedrò di dire il modo in cui detti processi si attivino.
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Il fenomeno delle maree.
Preferisco non partire dal fenomeno più importante generato dai processi cumulativi-dissipativi, quello dell'evoluzione.
Voglio iniziare dal fenomeno maree, da come esse si comportano, come ce lo fa vedere il filmato pubblicato dalla NASA. Che qui ringrazio per avermene concesso la pubblicazione.
Il filmato indica correttamente che non esistono due grandi onde di marea, che si estendendono da nord a sud, e che procedono da est ad ovest, come dovrebbe essere se fosse vera la teoria corrente, che le vuole dovute alla gravità.
Le maree si sviluppano invece come tante onde di marea, ciascuna all'interno del suo proprio bacino, con andamento anti-orario nell'emisfero nord, e andamento orario nell'emisfero sud, a causa del magnetismo.
Il diverso livello del magnetismo locale è pure causa della frequenza della marea nei vari bacini. Se esso è a livello normale, la frequenza della marea è bi-diurna. Se il livello è elevato la frequenza diventa diurna. In alcuni bacini di marea, la frequenza varia con la stagione.
Tutto questo sarebbe impossibile se le maree avessero come causa le attrazioni di Luna e Sole, ma possibile invece in quanto dovute al movimento rispetto ad altra materia (Luna e Sole compresi), alternando processi cumulativi e dissipativi, nei modi che vedremp più avanti, e condizionate dal magnetismo locale, che ne determina la frequenza.
Una teoria delle maree molto più semplice.
Quanto qui detto è ancora una teoria alternativa, provvisoriamente in attesa di essere confermata da altri ricercatori. A mio avviso, essa supera facilmente il test del rasoio di Occam, diversamente dalla teoria corrente, quella che attribuisce la causa delle maree alla gravità.
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Evoluzione e seconda legge della termodinamica.
Dopo aver parlato di maree, voglio riprendere dalle domande poste all'inizio da Erwin Schrœdinger e da Leon Brillouin, se possibile ancora più fondamentali del fenomeno maree.
Essi si domandavano in quali modi è reso possibile, qui sulla Terra, il fenomeno dell'evoluzione,
(1) inteso come aumento di complessità, sviluppo e miglioramento di varie forme di vita,
quando invece
(2) a causa della seconda legge della termodinamica, considerata a se stante, grazie ad esperimenti che la convalidano, ogni utilizzo o trasferimento di energia si dovrebbe svolgere quasi sempre con una efficienza inferiore al 100 per cento, con conseguente diminuzione di complessità e di sviluppo, in un processo d'involuzione, fino alla così detta “morte del calore”.
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Come si spiega il fatto dell'evoluzione.
Il fenomeno chiamato evoluzione, in contro tendenza a quanto succederebbe per effetto della seconda legge, viene permesso:
1 - in primo luogo, grazie all’energia che ci viene dal Sole, nel suo processo di consunzione;
2 - quando possono anche aver luogo i processi cumulativi-dissipativi, oggetto di questa ricerca.
Come metodo, non escludo che ci possano essere anche altri processi compensativi della seconda legge della termodinamica, non ancora considerati.
Fino a quando l'evoluzione potrà continuare.
L’evoluzione che si ha sulla Terra continuerà, in pratica fino a quando si presenterà per prima una di queste due condizioni:
1 - quando si raggiungeranno alte temperature incompatibili con la vita;
2 - quando il Sole non potrà più erogare abbastanza energia utile a compensare quanto succede a causa della seconda legge.
Mi aspetto che la condizione che si presenterà per prima, sia la nr. 1.
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Due forze conseguenti.
Prima di considerare i processi cumulativi-dissipativi, dò un accenno alle due forze conseguenti (forze che si manifestano come conseguenza di qualcosa d'altro), che li generano.
Queste due forze conseguenti sono:
la gravità (dovuta all’interazione tra materia ed altra materia; interazione che determina il movimento);
e la “forza d”, provvisoriamente definita da me come “forza dovuta al movimento angolare rispetto a dell'altra materia”. Detta forza appare operare sulle configurazioni dei semi a date velocità angolari critiche.
La gravità determina il movimento, la “forza d” lo sfrutta, in particolare dando luogo ai processi cumulativi-dissipativi.
Come vedremo alla pagina 1.3.4, le due forze hanno caratteristiche ben distinte.
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I processi cumulativi-dissipativi.
I processi cumulativi-dissipativi sono causati dal movimento angolare rispetto ad altra materia;
- cumulativi quando detto movimento sta aumentando, se accompagnati da accumulo di calore;
- dissipativi quando detto movimento sta diminuendo, se accompagnati da dissipazione di calore.
