édition 25.1 - 2025-08-08

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Dans cette première page d'introduction:
0.0.#1 Prologue.
0.0.#2 Le phénomène des marées.
0.0.#3 L'évolution et le second principe de la thermodynamique.
0.0.#4 Comment expliquer le fait de l'évolution.
0.0.#5 Deux forces conséquentes.
0.0.#6 Processus cumulatifs-dissipatifs.
0.0.#7 Ce qui m'a amené à m'intéresser aux marées.
0.0.#8 Application en agriculture : le phénomène des marées.
0.0.#9 Ni sur la Lune, ni sur Mars.

--- 0.0.#1 ---

Prologue.

En février 1943, Erwin Schrödinger s'interrogeait sur la possibilité de l'évolution de la vie, alors même que le second principe de la thermodynamique (le principe d'augmentation de l'entropie) était valide.

Ceci l'amena à affirmer que, dans la mosaïque des lois de la physique, nous devions être prêts à accepter une nouvelle pièce, intégrant nos connaissances actuelles.

Quelques années plus tard, Léon Brillouin posait la question suivante : « Comment comprendre la vie quand le monde entier est régi par le second principe de la thermodynamique, qui tend vers la mort et l’annihilation ?»

Ce problème, soulevé par Erwin Schrödinger, Léon Brillouin et d’autres, trouve aujourd’hui une réponse dans ce que j’appelle les processus cumulatifs-dissipatifs.

Application en agriculture.

Pour ceux qui pensent qu'il s'agit uniquement de théorie, je tiens à préciser qu'ils trouveront également une application concrète en agriculture. La connaissance de ces processus permet de mettre en œuvre des techniques de plantation susceptibles d'accroître significativement les rendements.

Sur cette page d'introduction.

Plutôt que d'expliquer immédiatement la nature de ces processus, il me semble plus pertinent de présenter d'abord quelques notions de physique où ils interviennent.

Ce n'est que plus tard, sur cette même page d'introduction, puis dans des chapitres spécifiques (que j'appelle ici « itinéraires »), que j'expliquerai comment ces processus s'activent.

---- 0.0.#2 ----

Le phénomène des marées.

Je préfère ne pas commencer par le phénomène le plus important engendré par les processus cumulatifs et dissipatifs : l’évolution.

Je souhaite aborder le phénomène des marées, leur fonctionnement, tel qu’il apparaît dans la vidéo publiée par la NASA. Je les remercie de m’avoir autorisé à la diffuser.

La vidéo montre à juste titre qu'il n'y a pas deux grandes vagues de marée, s'étendant du nord au sud, et allant d'est en ouest, comme ce serait le cas si la théorie actuelle, qui les attribue à la gravité, était correcte.

En réalité, les marées se forment sous forme de multiples ondes de marée, chacune dans son propre bassin, avec un mouvement antihoraire dans l'hémisphère Nord et horaire dans l'hémisphère Sud, en raison du magnétisme.

Les variations d'intensité du magnétisme local déterminent également la fréquence des marées dans les différents bassins. À un niveau normal, la fréquence des marées est bidiurne. À un niveau élevé, elle devient diurne. Dans certains bassins de marée, la fréquence varie selon la saison.

Tout ceci serait impossible si les marées étaient causées par l'attraction de la Lune et du Soleil. Or, c'est possible car elles résultent d'un mouvement relatif à de l'autre matière (y compris la Lune et le Soleil), de processus cumulatifs et dissipatifs alternés, comme nous le verrons plus loin, et conditionnés par le magnétisme local, qui détermine leur fréquence.

Une théorie des marées beaucoup plus simple.

Ce qui a été présenté ici constitue encore une théorie alternative, en attente de confirmation par d'autres chercheurs. À mon avis, elle résiste aisément au test du rasoir d'Occam, contrairement à la théorie actuelle qui attribue la cause des marées à la gravité.

---- 0.0.#3 ----

Évolution et second principe de la thermodynamique.

Après avoir abordé la question des marées, je souhaite revenir aux questions posées en introduction par Erwin Schrödinger et Léon Brillouin, qui sont, si possible, encore plus fondamentales que le phénomène des marées lui-même.

Ils s'interrogeaient sur la manière dont le phénomène d'évolution est possible sur Terre,

---- 0.0.#6 ----

Processus cumulatifs-dissipatifs.

Les processus cumulatifs-dissipatifs sont causés par un mouvement angulaire relatif à d'autres matières ;
- cumulatifs lorsque ce mouvement s'accélère, s'il s'accompagne d'une accumulation de chaleur ;
- dissipatifs lorsque ce mouvement ralentit, s'il s'accompagne d'une dissipation de chaleur.

Processus cumulatifs-dissipatifs dans les graines.

La manière (ou l'une des manières) dont le deuxième principe de la thermodynamique est compensé est celle des processus cumulatifs-dissipatifs qui se produisent dans les graines, objet de la première partie de cette étude.

Comprendre le calendrier et les méthodes de ces processus permet d'accroître l'efficacité, par rapport à une plantation effectuée sans tenir compte des résultats de cette recherche.

L'augmentation de l'efficacité, et donc des rendements, varie de 30 à 50 % à l'intérieur du cycle d'efficacité général de 18,6 ans, déterminé par la déclinaison de la Lune par rapport à l'équateur, comme expliqué plus en détail dans le prologue consacré aux semences.

L'énergie est d'abord empruntée à l'environnement, puis restituée.

calendrier du cycle 2022-2026 ||| légende

En phase cumulative (b-c; d-a), de l'énergie, sous forme de chaleur, est empruntée à l'environnement; les molécules tendent à adopter des configurations énergétiques plus élevées et moins uniformes entre elles.

En phase dissipative (a-b; c-d), l'énergie, d'abord empruntée lors de la phase cumulative, est restituée ; les molécules tendent alors à adopter des configurations énergétiques plus basses et plus uniformes entre elles, dans une sorte de réinitialisation, d'auto-réorganisation.

À la fin de ce double processus, le bilan néguentropique est positif. L'entropie a diminué.

La phase cumulative s'avère fonctionnelle par rapport à la phase dissipative, comme nous le verrons dans l'expérience E (sur les semences).

La pièce manquante.

Ce qui vient d'être dit peut être considéré comme la pièce manquante du raisonnement pratiqué jusqu'ici, où la deuxième loi de la thermodynamique et celle de l'évolution, bien que déclarées incompatibles, sont ensuite considérées comme vraies en pratique.

Enfin, grâce aux processus cumulatifs-dissipatifs, la deuxième loi de la thermodynamique et l'évolution peuvent enfin être considérées comme compatibles, même en théorie.

---- 0.0.#7 ----

---- 0.0.#9 ----

Ni sur la Lune ni sur Mars.

Toutes les conditions nécessaires au déroulement des processus cumulatifs-dissipatifs sont réunies sur Terre. Un champ magnétique adéquat fait également partie de ces conditions.

Ce n'est pas le cas sur la Lune ni sur Mars, où, je suppose, les effets du deuxième principe de la thermodynamique ne sont pas compensés par des processus cumulatifs-dissipatifs, comme c'est le cas ici sur Terre.

Les résultats des expériences A et E, qui seront réalisées sur la Lune et sur Mars, pourraient confirmer ou infirmer mes hypothèses.

Quant à Mars.

En fait, la découverte de processus cumulatifs-dissipatifs, si importants pour l'agriculture, ajoute un autre élément négatif quant à la faisabilité de la vie sur Mars.

Mars est équipée de deux satellites, mais de faibles masses, insuffisantes pour que leur mouvement génère suffisamment de processus cumulatifs-dissipatifs sur la planète.

Même un champ magnétique réduit ne suffirait pas à ces processus.

De plus, du seul fait que les positions des deux pôles de Mars, par rapport à l'équateur, sont instables et très variables, cela élimine toute possibilité d'y vivre et de prospérer sans y apporter de la Terre ce qui est nécessaire.